Ce cursus en quatre ans vise à transmettre au candidat un enseignement de qualité et pluridisciplinaire axé notamment sur l’acquisition de la physique, de la chimie et des mathématiques.
• Biologie et Technique appliquées ;
• Géographie et Gestion de l’Environnement ;
• Chimie alimentaire ;
• Chimie Physique ;
• Chimie biologie ;
• Chimie science de la terre ;
• Sciences de la Vie et de la terre ;
• Mathématiques ;
• Mathématiques – Physique ;
• Mathématiques – Informatique ;
• Informatique – Technologie ;
• Informatique – Mathématique ;
• Physique – Informatique ;
• Physique et Technologie ;
• Physique – Chimie.
L’intention de l’équipe pédagogique est de former des professionnels capables d’intervenir dans les opérations d’aménagement de territoires. Des professionnels capables de maîtriser les interdépendances complexes qui s’établissent entre d’une part les territoires qui accueillent et/ou génèrent les opérations d’aménagement, et d’autre part ces opérations d’aménagement qui transforment les dits territoires. Cette maîtrise requiert de prendre en considération simultanément les dimensions techniques, les dimensions territoriales et les dimensions temporelles avec en particulier pour ces dernières les effets de rétro-action.La première année du master a pour objectif l’initiation aux méthodes et pratiques de la recherche en géographie, dans la perspective d’une poursuite d’études en master 2, que ce soit avec une orientation professionnelle ou de recherche.L’objectif prioritaire de cette formation est de donner aux étudiants du parcours FSM un niveau scientifique élevé de formation en savoirs fondamentaux sur le fonctionnement et la gestion des environnements naturels
1. Tester et améliorer notre compréhension des principes gouvernant la biologie (apprendre en construisant).
2. Construire de façon fiable des organismes accomplissant des fonctions biologiques complexes répondant à diverses applications (énergie, santé par exemple).
3. Apportant une formation spécialisée dans des domaines de pointe de la biologie,
Donnant un ensemble de connaissances et d’outils leur permettant de faciliter leur insertion dans les domaines de bio-industrie suivant :
industrie pharmaceutique
Agroalimentaire
biologie médicale
biotechnologie végétale
