’ISP/Gombe offre des enseignements de qualités aux étudiants dans les différents domaines tel que :
Nous offrons des connaissances fondamentales sur les LETTRES ET SCIENCES HUMAINES aux étudiants
• Français-langues africaines ;
• Anglais – cultures africaines ;
• Psycho pédagogie :
- Gestion et Administration des Institutions Scolaires et de Formation
- Orientation Scolaire et professionnelle ;
• Histoire-Sciences sociales et Gestion du Patrimoine
Objectifs poursuivis
- Formateur des enseignants ou histoire et sciences sociales
- Donner aux étudiants une base des connaissances indispensables à leur insertion professionnelle dans le secteur culturel et international.
Les programmes d’étude à combien de cycles
Deux : - le graduat
- La licence
Gestion académique.
- Conseil de département
- Composition : bureau de département = 3 membres + Les enseignants de département
- Présidence : le chef de département
Effectif du personnel
• Personnel académique
- Pr. Emérite:/
- Pr. Ordinaire : 1
- Pr : 1
- Pr A : 2• Personnel scientifique
- CT : 16
- ASS: 0
- CPP : 2 Les enseignements
- G1 H SS cep : les enseignants liés eu histoire du Congo Afrique et Universelle.
- Les enseignements liés aux Sciences
- G2 HSS cep : Informatique documentaire
- Histoire du Congo Afrique et Universelle
- Les enseignements liés aux Sciences
- G3 HSS cep : Sociales et patrimoine (Archéologie + Histoire Universelle
- Patrimoine : Bibliothéconomie, Archivistique et muséologie
- L1 HSS cep : Histoire d’Afrique et Universelle
- Patrimoine : Bibliothéconomie, Archivistique et muséologie
- Informatique documentée
- L2 : Histoire d’Afrique et Universelle.
- Planification
- Analyse démographique.
- Les images utilisées : - Les photos des critères didactiques et scientifiques
- Statuettes
- Les diapositives
- Les pierres pré historiques.
- Les cartes historiques
La pyscho-péda à ses nouvelles options vers une formation plurielle, innovante et qualifiante :
I. Filière de gestion et Administration des institutions scolaires et professionnelles
La gestion des institutions scolaires et de formation ne relève plus du hasard et débrouillardisme d’autres fois, mais elle exige des compétences techniques et scientifiques avérées.
A ce titre, nous présentons ses objectifs et les débouches auxquels elle conduit :1.1. Objectifs
Le département de la gestion des institutions scolaires et de formation a pour objectif principal :
- Former des cadres moyens et supérieurs, dont le pays a besoin dans les divers domaines de monde de travail.
1.2. Objectifs spécifiques
- Assurer l’expertise en gestion et administration scolaires ;
- Former les formateurs des formateurs ;
- Former des chercheurs ;
- Produire les experts en gestion et administration des établissements scolaires et des services de recrutement et de formation au sein des entreprises publiques et privées ;
- Développer les compétences techniques et scientifiques en gestion et administration ;
- Rentabiliser les systèmes de gestion et d’administration au sein des établissements publics ou privés.
1.3. Débouchés offerts aux diplômés de gestion et administration des institutions scolaires et de formation
Le département de gestion et administration des institutions scolaires et de formation permet de mettre sur le marché d’emploi :
Les spécialistes en gestion et administration au sein des institutions publiques ou privées ;
Les techniciens en gestion et administration capable d’innover et de capitaliser les ressources scolaires et de formation ;
Les chercheurs en éducation et centres de formation professionnel ; Ex INPP, Auto-école, Centre de recyclage, ect.
Les consultants nationaux ou internationaux en gestion du système éducatif ;
Les formateurs des formateurs ;
Les conseillers pédagogiques ;
Les chefs d’établissements scolaires ;
Les inspecteurs itinérants, de pool ou autres ;
Les coordonnateurs des écoles publiques ;
Les promoteurs des écoles ou centres de formation ;
Les fonctionnaires internationaux à l’UNESCO, UNICEP, CEPGL, ect Experts en éducation ;
Les analystes et superviseurs du système éducatif ;
Les consultants indépendants en matière de la gestion de formation.
II. Filière d’O.S.P à l’ISP/Gombe a pour mission de :
Former des spécialistes pour l’orientation scolaire et professionnelle ;
Classer les individus suivants leurs aptitudes dans les filières organisées à l’ISP/Gombe ;
Faire des recherches sur des aptitudes innées des étudiants et l’ouverture à des enquêtes sur l’influence du milieu et de développement des capacités pour une meilleure orientation et mobilité scolaire et professionnelle des jeunes ;
Constituer un service d’aide aux jeunes étudiants qui sont confrontés aux problèmes d’inadaptation et échec scolaires ; et leur prise en charge ;
En collaboration avec le service d’OSP de l’ISP/Gombe, dépister les talents individuels des étudiants grâce à des investigations appropriées.
III. Débouchés
- Devenir expert au service de sélection professionnelle et recrutement dans la direction des ressources humaines ;
- Devenir conseiller en orientation et guidance scolaire à tous les niveaux de l’enseignement ;
- Devenir conseiller en orientation et sélection professionnelle dans le choix d’une profession expert à l’ONEM ;
- Devenir consultant après du service de sélection professionnelle au B.I.T ;
- Aide psychologiques aux personnes âgées ;
- Expert des études des méthodes publicitaires, étude des marchés et marketing ;
- Expert dans les tribunaux de la jeunesse face à la délinquance juvénile et de criminalité, des prisons, tribunaux militaires, des centres pénitenciers, tribunaux de travail pour les problèmes opposant l’employeur à ses travailleurs (licenciement massif, démission, ect.)
